─兔姑姑的一句話,讓雞爸爸重新理解鼠姊姊自己的氣質

對不起鼠姊姊,我把玫瑰養成向日葵|圖片 1
兔姑姑說孩子|01 淺談幼兒九大氣質

最近,雞爸爸一直在研究一個問題:鼠姊姊是高敏感孩子嗎?又或者像之前孩子工作坊院長提到的,有沒有可能,是因為我們陪伴她的方式、說話的方式,才讓她變得比較敏感?

甚至網路上看到短影音,發現鼠姊姊常常容易不專心,會不會還有ADD?

前幾天和兔姑姑聊天時,雞爸爸忍不住把這些疑問拋了出來。

兔姑姑是國立大學幼兒教育學系的系主任,長年研究幼兒發展與教養。沒想到,她沒有急著回答我的問題,反而笑著問了一句:「你有沒有想過,鼠姊姊本來就是這樣的孩子?」

這一句話,讓雞爸爸愣了一下。


孩子,是被塑造成現在的樣子嗎?

兔姑姑提到,的確在心理學發展早期佛洛伊德等學者,觀察到孩子的人格與性格會受到父母教養和成長環境的影響。所以,當孩子出現某些行為時,很多父母第一個念頭都是:

是不是我沒有教好?

是不是家庭出了什麼問題?

是不是我的陪伴方式不對?

但後來,越來越多研究開始發現,事情沒有那麼單純。

兔姑姑分享,美國兩位研究幼兒發展的醫師Thomas和Chess,長期觀察許多孩子後,發現了一個很有趣的現象。

同樣都是到醫院打針。

有的孩子還沒看到針,就哭得停不下來。

有的孩子抱一抱就安靜了。

有的孩子甚至一臉好奇地看著護士,不知道接下來要發生什麼事。

明明是相同的環境、相同的刺激,孩子的反應卻完全不同。

於是,他們經過持續的觀察和研究提出了一個重要的觀點:

每個孩子出生時,就帶著屬於自己的氣質。

兔姑姑特別提醒我,這裡說的「氣質」,不是我們平常說的「這個人很有氣質」。

而是發展心理學中的Temperament(氣質)。

它指的是孩子天生面對世界的方式,例如面對陌生環境時,是先觀察還是直接加入;遇到挫折時,情緒反應強不強;面對改變,需要多久才能適應。這些天生的特質,後來被整理成大家熟悉的九大氣質。


慢熟,不等於膽小

兔姑姑接著也分享了一個故事,有個小男孩一直吵著要去公園玩溜滑梯。

真的到了公園,看見高高的溜滑梯後,卻突然說:「我不要玩了。」

大人心想,好吧,他大概就是不敢玩。

沒想到,小男孩沒有離開。

他只是站在旁邊,靜靜看著其他小朋友一個接著一個滑下來。

看著大家笑得很開心、看著大家玩得很自在。

過了一會兒,大人都要走了,他忽然跑過來說:「我要玩溜滑梯!」

兔姑姑笑著說:

很多大人以為孩子反覆、愛變卦,其實他只是需要一點時間觀察。

聽到這裡,雞爸爸第一個想到的,就是鼠姊姊。

以前,每次到了新的地方,我總會忍不住想:「怎麼又不敢了?」

現在回頭看,就像鼠姊姊到孩子工作坊,一開始媽媽離開時的確是哭得唏哩嘩啦。但慢熟的她,只是需要時間先看看,當她感到安全了、熟悉了,鼠姊姊一樣可以玩得很投入。


原來,每個爸媽都覺得自己的孩子最難帶

兔姑姑還分享了一件很好笑的事情。

他們在親子館裡放了許多九大氣質量表,讓家長自由填寫。

結果,很多爸爸媽媽坐下來的第一句都是:「老師,我家這個真的超難帶。」

有人說孩子每天都在哭。

有人說孩子脾氣很大。

有人說自己養到的是「磨娘精」。

大家都很有信心,覺得自己的孩子一定屬於「難養型」。

結果,量表做完之後才發現:

真正符合難養型氣質特徵的孩子,其實沒有大家想像中那麼多。

兔姑姑笑著說:

「要成為真正的難養型孩子,其實沒有那麼容易。」

雞爸爸聽完也笑了,因為突然發現,好像每個爸媽都覺得:

自己的孩子,是全世界最難帶的那一個。


九大氣質,不是拿來貼標籤

兔姑姑最後提醒我一件很重要的事。九大氣質的目的,不是要把孩子分成:

好養型、難養型。而是幫助父母理解:每個孩子,原本就有不同的氣質組合。

有些孩子活動量高、有些孩子需要固定的生活節奏、有些孩子情緒反應比較強烈。

有些孩子遇到陌生環境,會先觀察再加入。

沒有哪種氣質最好,也沒有哪一種氣質最不好。

真正重要的是:父母有沒有看懂自己的孩子。

就拿鼠姊姊挑食為例子,她對於食物微小的味覺、嗅覺變化就很敏感,代表這件事情的閾值對她很低。但換個方向看,很多品酒師、咖啡師強調的感官能力,除了系統化訓練味覺與嗅覺,學習杯測與風味判讀,更多是來自於天生的味覺、嗅覺,更像是老天爺賞飯吃。


雞爸爸的小小心得

以前,雞爸爸一直想改變鼠姊姊,直到兔姑姑問了雞爸爸一句話...

現在,我比較常想的是:我要怎麼改變自己看待她的方式。

也許,孩子不是一張等待我們塗滿顏色的白紙。

而是一顆出生時,就帶著自己特色的種子。

有的長得快。

有的長得慢。

有的喜歡陽光。

有的需要更多時間。

父母真正要做的,不是把玫瑰養成向日葵。

而是先理解:

原來,她一直都是玫瑰。


後記:因為單寫「九大氣質」太乾了,如果大家有興趣可以之後慢慢來寫...

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